Tên đề tài: SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC XXX
Áp dụng:
- Viết đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Âm nhạc lớp 5
- Viết Sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc lớp 5
- Viết tiểu luận PPGD âm nhạc lớp 5
- Viết báo cáo thực tập sư phạm âm nhạc lớp 5
- Viết đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Âm nhạc lớp 5
- Viết Sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc lớp 5
- Viết tiểu luận PPGD âm nhạc lớp 5
- Viết báo cáo thực tập sư phạm âm nhạc lớp 5
Định dạng tài liệu: Word
Số trang: 16 (có phụ lục minh họa)
Đổi mới phương pháp dạy học hiện nay không còn là một phong trào mang tính kêu gọi nữa mà nó đã thực sự trở thành một vấn đề mang tính chất chủ đạo trong hoạt động dạy và học nếu không muốn nói nó có tính quyết định đến sự thành công hay thất bại của một tiết dạy.
Phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy và học, hai phương pháp này không tồn tại độc lập, tách rời nhau mà nó có liên quan và phụ thuộc nhau.
Với đặc trưng của bộ môn Âm nhạc cấp Tiểu học thì việc đổi mới phương pháp dạy học bằng việc sử dụng các đồ dùng dạy học với các phương tiện, thiết bị hỗ trợ công tác dạy và học càng trở nên cần thiết và có ý nghĩa, phù hợp với đặc trưng bộ môn, thu hút được sự quan tâm của học sinh.
Qua việc giảng dạy môn Âm nhạc nhiều năm, thực tế đã chứng minh là chất lượng các giờ học Âm nhạc có sử dụng các phương tiện đều đem lại hiệu quả rất cao. Sự hứng thú trong học tập của học sinh thể hiện rất rõ nét, người giáo viên có nhiều cơ hội để nâng cao và mở rộng lượng kiến thức cần cung cấp cho học sinh... Với việc sử dụng các phương tiện vào trong giảng dạy bộ môn Âm nhạc cấp Tiểu học, mỗi tiết dạy giờ đây đã có được sự hấp dẫn thực sự từ học sinh, tiết học đã trở nên sinh động hơn, nhiều màu sắc hơn và mang tính trực quan hơn. Các em được học hát, được nghe nhạc, được xem video minh họa, được hướng dẫn đọc nhạc và nghe đọc mẫu từ các phần mềm chuyên dụng của giáo viên giảng dạy mà không cần phải đi đâu xa, mọi thông tin hình ảnh của các nhạc sĩ, các bài hát minh họa đã rõ ràng hơn, đẹp hơn, thay thế toàn bộ cho những tranh ảnh bằng giấy để lâu ngày bị rách, ố màu, tạo cảm giác mất mĩ quan…Về phía giáo viên: đã thật sự chủ động trong các tiết dạy bằng việc tiết kiệm được nhiều thời gian hơn trong các thao tác: treo tranh, ảnh, đàn, đọc nhạc.. và trong các phân môn dạy Âm nhạc cụ thể, thêm vào đó sự hiểu biết về việc ứng dụng CNTT vào bài giảng của giáo viên được nâng tầm rõ rệt tạo thành kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp.
Tải về để xem tiếp
Hướng dẫn tải đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:
- Bước 1: Soạn tin: HSG 1197 gửi 8685 (10.000 VNĐ/sms) để lấy mã tải đề tài NCKHSPUD này.
- Bước 2: Sau khi nhận được mã, bạn nhập mã vào khung bên dưới và bấm vào nút xác nhận.
- Bước 3: Bấm vào nút Tải về và biểu tượng dowload để tải đề tài NCKHSPUD
Lưu ý khi tải tài liệu: Việc tải tài liệu trên website Nghiên cứu khoa học sư phạm có tính phí sưu tầm, định dạng font chữ chuẩn, thống nhất. Vì vậy bạn nên cân nhắc kỹ việc trả phí trước khi tải tài liệu. Trường hợp nhắn tin mà bạn không tải được tài liệu bạn không nên tải tiếp. Hãy gửi email tới SKKNNCKHSPUD@gmail.com để nhận tài liệu bạn đã tải (Báo Số điện thoại đã sms)
Hướng dẫn tải đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng:
- Bước 1: Soạn tin: HSG 1197 gửi 8685 (10.000 VNĐ/sms) để lấy mã tải đề tài NCKHSPUD này.
- Bước 2: Sau khi nhận được mã, bạn nhập mã vào khung bên dưới và bấm vào nút xác nhận.
- Bước 3: Bấm vào nút Tải về và biểu tượng dowload để tải đề tài NCKHSPUD
Lưu ý khi tải tài liệu: Việc tải tài liệu trên website Nghiên cứu khoa học sư phạm có tính phí sưu tầm, định dạng font chữ chuẩn, thống nhất. Vì vậy bạn nên cân nhắc kỹ việc trả phí trước khi tải tài liệu. Trường hợp nhắn tin mà bạn không tải được tài liệu bạn không nên tải tiếp. Hãy gửi email tới SKKNNCKHSPUD@gmail.com để nhận tài liệu bạn đã tải (Báo Số điện thoại đã sms)
loading...
0 nhận xét Blogger 0 Facebook