Có thể kiểm tra hồ sơ visa du học Canada trên mạng Theo thông tin từ Tổng Lãnh sự quán Canada tại TP.HCM, những học sinh xin thị thực (visa) đi du học có thể theo dõi được tình trạng hồ sơ của mình trên mạng. Có thể kiểm tra hồ sơ visa du học Canada trên mạng Theo thông tin từ Tổng Lãnh sự quán Canada tại TP.HCM, những học sinh xin thị thực (visa) đi du học có thể theo dõi được tình trạng hồ sơ củ... Read more » 1:18:00 AM
Đề thi và gợi ý đáp án tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn tại Hải Dương năm học 2018 Theo tổng hợp của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), toàn tỉnh Hải Dương năm nay có 24.249 học sinh lớp 9, tăng 2.756 em so với năm 2017.Nhưng theo kế hoạch của sở, chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm nay vẫn giữ nguyên như năm trước với 361 lớp, còn chỉ tiêu học sinh tăng thêm 700 em. Vì thế kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 diễn ra khá căng thẳngXem thêm: ĐIểm chuẩn lớp 10 năm 2018 Hải DươngĐề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn tại Hải Dương năm học 2018:Câu 1 (2.0 điểm)Cho đoạn thơ sau:"Đêm nay rừng hoang sương muốiĐứng cạnh bên nhau chờ giặc tớiĐầu súng trăng treo.”(Theo SGK Ngữ Văn 9, tập I, NXB Giáo dục Việt Nam)1. Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Do ai sáng tác?2. Trình bày hoàn cảnh ra đời của văn bản ấy.3. Nêu ngắn gọn vẻ đẹp của người lính trong đoạn thơ trên.Câu 2 (3.0 điểm)Anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của nhà văn Nguyễn Thành Long có nhiều đóng góp cho cuộc đời nhưng lại rất khiêm nhường. Từ vẻ đẹp này của nhân vật, hãy viết bài văn nghị luận bày tỏ suy nghĩ của em về đức tính khiêm nhường.Câu 3 (5.0 điểm)Cảm nhận tình yêu làng chân thực và cảm động của ông Hai qua diễn biến tâm trạng nhân vật trong văn bản “Làng” của Kim Lân (SGK Ngữ Văn 9, tập I, NXB Giáo dục Việt Nam). Gợi ý đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn Hải Dương năm 2018:Câu 1:1. Đoạn thơ trên trích trong bài thơ "Đồng chí" của tác giả Chính Hữu.2. Hoàn cảnh ra đời: Bài thơ Đồng chí được nhà thơ Chính Hữu sáng tác năm 1948, sau khi tác giả đã cùng đồng đội tham gia chiến đấu trong chiến dịch Việt Bắc (thu đông 1947) đánh bại cuộc tiến công quy mô lớn của giặc Pháp lên chiến khu Việt Bắc, in trong tập thơ Đầu súng trăng treo.3. - Sự khắc nghiệt của thời tiết "sương muối" - cái lạnh thấu da thấu thịt trong khi các anh chỉ có quần vá, chân không giày, khó khăn, thiếu thốn đủ thứ. Gặp nhau nơi rừng thiên nước độc, giữa tiếng đạn bom, giữa những hiểm nguy luôn rình rập, nhưng họ không hề lo sợ, nao núng tinh thần. Họ đã cùng nhau sống, chiến đấu và gắn bó thân thiết như anh em ruột thịt.=> là động lực làm cho tình cảm của các anh thêm gắn bó keo sơn, khiến cho tình người, tình đồng đội của họ càng ấm áp hơn. - “Đầu súng trăng treo”, câu thơ ngắn gọn mà cô đọng những ý nghĩa sâu xa. Sự đối lập giữa hai hình ảnh súng và trăng, đối lấp giữa hiện tại chiến tranh ác liệt và khát vọng hòa bình tươi sáng. Giữa rừng khuya thanh vắng, các anh cùng sát bên nhau làm nhiệm vụ, ánh trăng trên cao như người bạn đồng hành cùng chiến đấu. Ánh trăng như giúp các anh tạm quên đi những ngày tháng chiến đấu vất vả, ánh trăng của khát khao hòa bình dân tộc, ánh trăng gợi nhớ về quê hương yên bình.Câu 2:Những điểm các em cần lưu ý:Một số ý về đức tính khiêm nhường.- Khiêm nhường là một bản chất tốt cần phải có trong cách đối xử hàng ngày. Đó là thái độ không tự đề cao mình, đánh giá đúng mực về bản thân, luôn học hỏi người khác và biết kính trên nhường dưới. - Những người khiêm nhường thường rất hòa nhã, nhún nhường, tôn trọng người khác và nghe nhiều hơn nói. Họ luôn nhanh chóng nhìn nhận và sửa đổi các khuyết điểm của mình, học tập những cái hay, cái tốt từ người khác và không tự mãn với những gì mình đã đạt được.- Khiêm nhường thực sự là đức tính góp phần nâng cao giá trị của con người.Đức tính khiêm nhường của anh thanh niên thể hiện ở: - Anh khiêm nhường nhận định công việc của mình cũng chỉ là bình thường và trân trọng những đóng góp, những hi sinh của bạn bè, đồng đội.- Dẫn chứng: Anh đã dùng tất cả thời gian, nhiệt huyết, tâm trí, sức lực cho nhiệm vụ được giao, rảnh một chút là anh lại lấy sách ra để trò chuyện. Từ những công việc lặng lẽ âm thầm đó, anh đã góp phần trực tiếp vào chiến thắng chung của quân và dân miền Bắc.Câu 3: Cảm nhận tình yêu làng chân thực và cảm động của ông Hai qua diễn biến tâm trạng nhân vật trong văn bản “Làng” của Kim Lân (SGK Ngữ Văn 9, tập I, NXB Giáo dục Việt Nam).Dàn ý tham khảo:I) Mở bài:Giới thiệu tác giả tác phẩm- Kim Lân là nhà văn chuyên viết về cuộc sống nông thôn.- Một trong những tác phẩm của ông là truyện ngắn Làng với nhân vật chính là ông Hai – một người phải rời làng của mình để đến nơi tản cư.Nêu cảm nhận về tình yêu làng chân thực và cảm động của ông HaiII) Thân bài :Các luận cứ chứng minh tình yêu làng của nhân vật ông Hai:* Luận cứ 1: niềm tự hào , kiêu hãnh của ông hai về làng của mình- Dù đã rời làng nhưng ông vẫn: + Nghĩ về làng của mình, nghĩ về những buổi làm việc cùng anh em + Lo lắng, nhớ đến làng: “Chao ôi! Ông lão nhớ cái làng này quá ”* Luận cứ 2 : tâm trạng của ông hai khi nghe tin làng chợ dầu đi theo giặc :- Cổ ông nghẹn, giọng lạc hẳn đi.- Lúc đầu ông không tin nên hỏi lại.- Ông quá xấu hổ nên đã chép miệng , đánh trống lãng:”Hà, nắng gớm, về nào… “ rồi cúi mặt mà đi.- Khi về nhà, ông nằm vật ra gường. Tối hôm đó thì trằn trọc ko ngủ dc. - Ông nhìn dám trẻ ngây thơ mà bị mang tiếng việt gian rổi khóc.- Ông điểm lại mọi người trong làng nhưng thấy ai cũng có tinh thần cả nên ông vẫn ko tin lại có ai làm điều nhục nhã ấy.- Lo sợ sẽ bị bà chủ nhà đuổi vì ông biết rằng nơi đây ai cũng khinh bỉ và ko chứa chấp việt gian.+ Luận cứ 3: Tâm trạng ông Hai ngay sau khi nghe tin làng được cải chính– Mặt ông Hai lúc này đây lại như cứ vui tươi, rạng rỡ hẳn lên.– Thế rồi khi về nhà, ông chia quà cho lũ trẻ xong liền chạy khắp xóm để loan tin.– Nhân vật ông Hai qua nhà bác Thứ và kể chuyện làng của mình.III) Kết bài:Người đọc sẽ không thể quên được một ông Hai quá yêu cái làng của mình như thế. Và hơn hết, nhà văn Kim Lân đã xây dựng thành công trong lòng độc giả một chân dung sống động, chân thực về một tấm lòng yêu quê hương, đất nước thiết tha cảm động của người nông dân Việt Nam chất phác, thật thà. Đề thi và gợi ý đáp án tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn tại Hải Dương năm học 2018 Theo tổng hợp của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), toàn tỉnh Hải Dương năm nay có 24.249 học sinh lớp 9, tăng 2.756 em so với năm 2017. Nhưng ... Read more » 11:55:00 PM
Đề thi môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại Thái Nguyên năm học 2018 - 2019 Sáng 5/6 các thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Thái Nguyên đã hoàn thành bài thi của mình trong thời gian 120 phút. Xin giới thiệu đề thi môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại Thái Nguyên năm học 2018 để thí sinh tham khảoLiên quan: Xem điểm chuẩn lớp 10 Thái Nguyên năm 2018Phần I: Đọc hiểuĐọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:“Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.Chiều chiều, trên bãi thả đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau đi thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sao diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn rồi sáo kép, sáo bè…như gọi thấp xuống những vì sao sớm.Ban đêm trên bãi cỏ, diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ . Có cái gì cứ chảy lên, chảy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi”. Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi”.(Cánh diều tuổi thơ – Tạ Duy Anh)Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản?Câu 2: Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?Câu 3: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: “Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ”?Câu 4: Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua hình ảnh cảnh diều? Trả lời trong khoảng từ 3- 5 dòng.Phần II: Làm vănCâu 1: Từ nội dung văn bản phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 – 20 dòng) trình bày suy nghĩ về vai trò của khát vọng trong cuộc sống?Câu 2: Cảm nhận của em về hai đoạn thơ sau:“Mọc giữa dòng sông xanhMột bông hoa tím biếcƠi con chim chiền chiệnHót chi mà vang trờiTừng giọt long lanh rơiTôi đưa tay tôi hứng”.(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải).“Bỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió seSương chùng chình qua ngõHình như thu đã về”.(Sang thu – Hữu Thỉnh) Đề thi môn Văn tuyển sinh lớp 10 tại Thái Nguyên năm học 2018 - 2019 Sáng 5/6 các thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Thái Nguyên đã hoàn thành bài thi của mình trong thời gian 120 phút. Xin giới... Read more » 11:51:00 PM
Công bố kết quả thi lớp 10 TP Hồ Chí Minh vào ngày 13/6 Ngày 3/6, thí sinh tại TP HCM đã hoàn thành xong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2018-2019. Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM cho biết dự kiến ngày 13/6 sẽ công bố kết quả thi lớp 10 năm học 2018-2019Theo Sở GD-ĐT TP HCM, các mốc thời gian chấm thi và công bố kết quả thi như sau:Liên quan: Xem điểm chuẩn lớp 10 TP HCM 2018Ngày 4/6: Làm phách bài thi và chuẩn bị thiết bị tổ lên điểm bài thi tự luậnNgày: 6/6: Thảo luận đáp án, hướng dẫn nghiệp vụ chấm tự luận.. Tiếp nhận đĩa CD sau khi đã điều chỉnh các sai sót từ Phòng Giáo dục và Đào tạoĐúng 13h30 ngày 6/6: Bắt đầu chấm thi chính thức.Từ 11/6 đến 13/6: Đối sánh kết quả bài thi với kết quả trên máy tính. Ghép điểm thi.Ngày 13/6: Công bố kết quả thi. Gửi kết quả thi về Phòng giáo dục và đào tạo các quận, huyện.Từ 13/6 đến ngày 15/6: Nhận đơn xin phúc khảo bài thi Công bố kết quả thi lớp 10 TP Hồ Chí Minh vào ngày 13/6 Ngày 3/6, thí sinh tại TP HCM đã hoàn thành xong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2018-2019. Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM cho biết dự kiến ... Read more » 6:39:00 PM